สำหรับเด็กอายุ 2 ปี 7 เดือน

 

   อาหารและโภชนาการ พัฒนาการด้านร่างกาย พัฒนาการด้านสติปัญญาและภาษา พัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ พัฒนาการด้านสังคม ประโยชน์ของกิจกรรมเดี่๋ยว ประโยชน์ของกิจกรรมกลุ่ม ตัวอย่างกิจกรรมเสริมประสบการณ์ ตัวอย่างกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม นิทานที่เหมาะสม เพลงที่เหมาะสม น้ำหนัก ส่วนสูง IQ EQ EF ตารางกิจกรรมในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก เฝ้าระวัง DSPM

   สำหรับเด็กวัย 2 ปี 7 เดือน (ประมาณ 31 เดือน) การดูแลและส่งเสริมพัฒนาการอย่างรอบด้านเป็นสิ่งสำคัญมาก เพื่อวางรากฐานทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สังคม และสติปัญญา ขอสรุปข้อมูลเป็นหมวดหมู่ดังนี้:

อาหารและโภชนาการ

  • พลังงานที่ต้องการ: ประมาณ 1,000–1,300 กิโลแคลอรี/วัน
  • มื้ออาหาร: 3 มื้อหลัก + 2 มื้อว่าง
  • อาหารแนะนำ: ข้าว/แป้ง, ผัก, ผลไม้, เนื้อสัตว์ ไข่ นม, ไขมันดี เช่น น้ำมันพืช
  • หลีกเลี่ยง: ของทอด ของหวานจัด อาหารสำเร็จรูป เครื่องดื่มรสหวาน

พัฒนาการด้านร่างกาย

  • เดิน วิ่ง ปีนป่าย กระโดดได้คล่องขึ้น
  • ขี่ของเล่นมีล้อได้ (เช่น รถสามล้อเด็ก)
  • หยิบจับสิ่งของเล็กๆ ได้แม่นยำขึ้น ใช้ช้อนตักอาหารได้เอง
  • ใช้มือทั้งสองแยกกันทำงาน (เช่น จับกระดาษมือหนึ่ง ฉีกอีกมือหนึ่ง)

พัฒนาการด้านสติปัญญาและภาษา

  • พูดเป็นประโยค 3–4 คำได้
  • เข้าใจคำสั่ง 2 ขั้นตอน เช่น “หยิบหนังสือแล้วมานั่งตรงนี้”
  • เริ่มเลียนแบบบทบาทสมมุติ เช่น เล่นเป็นคุณแม่-คุณพ่อ
  • ชอบถาม “อะไร” “ทำไม”

พัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ

  • เริ่มมีความเป็นตัวของตัวเอง พูด “ไม่เอา” บ่อย
  • อารมณ์เปลี่ยนแปลงรวดเร็ว
  • ต้องการการยอมรับจากผู้ใหญ่
  • อาจเริ่มมีความกลัวบางอย่าง เช่น กลัวความมืด

พัฒนาการด้านสังคม

  • เริ่มเล่นกับเด็กคนอื่นแบบขนาน (parallel play) มากขึ้น
  • เริ่มเข้าใจการแบ่งปันหรือรอคิว
  • เรียนรู้มารยาทเบื้องต้นจากการดูผู้ใหญ่

ประโยชน์ของกิจกรรมเดี่ยว

  • ส่งเสริมสมาธิ ความมั่นใจในตนเอง
  • ฝึกการตัดสินใจ
  • พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก เช่น ปั้นดินน้ำมัน ระบายสี

ประโยชน์ของกิจกรรมกลุ่ม

  • พัฒนาทักษะสังคม การสื่อสาร
  • ฝึกการรอคิว การแบ่งปัน
  • เสริมสร้างความรู้สึกร่วมและการแก้ปัญหา

ตัวอย่างกิจกรรมเสริมประสบการณ์

  • จับคู่ภาพสัตว์กับเสียง (พัฒนาภาษาและการเชื่อมโยง)
  • ระบายสีใบไม้จริง (พัฒนากล้ามเนื้อ-ประสาทสัมผัส)
  • โยนบอลใส่ตะกร้า (ฝึกกล้ามเนื้อมัดใหญ่ การคาดคะเน)

ตัวอย่างกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม

  • ฟังนิทานเรื่อง “แบ่งกันนะเพื่อนรัก”
  • เล่นสมมุติบทบาทการช่วยเหลือกัน
  • สอนทักทายผู้ใหญ่ด้วยคำว่า “สวัสดีครับ/ค่ะ”

นิทานที่เหมาะสม

  • นิทานสั้น เข้าใจง่าย มีภาพประกอบเด่นชัด เช่น
    • หนูอยากแบ่งปัน”
    • แมวขี้อ้อน”
    • เต่ากับกระต่าย”

เพลงที่เหมาะสม

  • เพลงทำนองง่าย มีท่าทางประกอบ เช่น
    • เพลง “เป็ดอาบน้ำในคลอง”
    • เพลง “นิ้วโป้งอยู่ไหน”
    • เพลง “ช้าง ช้าง ช้าง”

น้ำหนัก/ส่วนสูงมาตรฐาน

  • น้ำหนักเฉลี่ย: 12–14 กิโลกรัม
  • ส่วนสูงเฉลี่ย: 88–95 เซนติเมตร
    (
    ขึ้นอยู่กับเพศและโครงสร้างร่างกาย)

✅ IQ, EQ, EF โดยประมาณ

  • IQ: ยังไม่จำเป็นต้องวัดอย่างเป็นทางการ แต่ควรดูที่ความสามารถพื้นฐาน เช่น เข้าใจคำสั่ง พูดเป็นประโยค เล่นเชิงสัญลักษณ์
  • EQ: รับรู้อารมณ์ตนเองบางส่วน เช่น ดีใจ เสียใจ แสดงออกผ่านพฤติกรรม
  • EF (Executive Function): เริ่มมีทักษะยับยั้งความอยาก (รอคิวได้บ้าง), จดจ่อกับกิจกรรม 5–10 นาที

ตารางกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการ (ตัวอย่าง)

เวลา

กิจกรรม

08:00-08:30

รับเด็ก อิสระ เล่นเสรี

08:30-09:00

กายบริหาร / เต้นประกอบเพลง

09:00-09:30

อาหารว่าง

09:30-10:30

กิจกรรมเสริมประสบการณ์

10:30-11:00

กิจกรรมกลางแจ้ง

11:00-11:30

อาบน้ำ/เข้าห้องน้ำ

11:30-12:00

รับประทานอาหารกลางวัน

12:00-14:00

พักผ่อนกลางวัน

14:00-14:30

ตื่นนอน/อาหารว่าง

14:30-15:30

กิจกรรมกลุ่ม/นิทาน/ศิลปะ

15:30-16:00

เตรียมตัวกลับบ้าน

การเฝ้าระวังพัฒนาการ (DSPM)

ควรเฝ้าระวัง 4 ด้าน:

  • ด้านกล้ามเนื้อมัดใหญ่ (เดิน วิ่ง ปีน)
  • ด้านกล้ามเนื้อมัดเล็ก (หยิบจับ เขียน)
  • ด้านภาษา (พูด ฟัง เข้าใจคำสั่ง)
  • ด้านสังคม (เล่นกับเพื่อน ตอบสนองอารมณ์)
    หากพบว่าล่าช้าด้านใด ควรปรึกษาผู้เชี่ยวชาญหรือนักกิจกรรมบำบัด