สำหรับเด็กอายุ 3 ปี 2 เดือน

    ข้อมูลต่อไปนี้จัดทำขึ้นเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กอายุ 3 ปี 2 เดือน อย่างรอบด้าน โดยครอบคลุมทุกมิติสำคัญ ได้แก่ โภชนาการ ร่างกาย สติปัญญา ภาษา อารมณ์ จิตใจ สังคม EF ทักษะชีวิต การเรียนรู้ และการเฝ้าระวัง DSPM:

🥗 อาหารและโภชนาการ

  • พลังงานที่ต้องการ: ประมาณ 1,200–1,400 กิโลแคลอรี/วัน
  • อาหารควรประกอบด้วย:
    • แป้ง: ข้าว ซุปข้าวโอ๊ต มันฝรั่ง (4-6 ทัพพี/วัน)
    • โปรตีน: ไข่ เนื้อสัตว์ ปลา เต้าหู้ (3-5 ช้อนโต๊ะ/วัน)
    • ผัก: ต้ม นึ่ง ผัด เลือกผักหลายสี (3-5 ช้อนโต๊ะ/วัน)
    • ผลไม้: กล้วย ส้ม แอปเปิ้ล มะม่วงสุก (3-4 ส่วน/วัน)
    • นม: วันละ 2-3 แก้ว (ควรเป็นนมจืด)

🏃‍♂️ พัฒนาการด้านร่างกาย

  • น้ำหนักมาตรฐาน: 13–16 กิโลกรัม
  • ส่วนสูงมาตรฐาน: 92–100 เซนติเมตร
  • ทักษะที่ควรทำได้:
    • วิ่งได้มั่นคง หยุดหรือเปลี่ยนทิศทางได้
    • กระโดดสองเท้าพร้อมกัน
    • ขึ้นลงบันไดสลับเท้าได้
    • จับดินสออย่างถูกวิธี วาดวงกลมหรือเส้นตรงได้

🧠 พัฒนาการด้านสติปัญญาและภาษา

  • สติปัญญา (IQ): ควรอยู่ในช่วง 90–110 ตามเกณฑ์ปกติ
  • ภาษา:
    • ใช้ประโยคยาวขึ้น (4–6 คำ)
    • เรียงลำดับเหตุการณ์ได้ง่าย ๆ
    • เข้าใจคำสั่ง 2 ขั้นตอน
    • รู้จักชื่อ-สกุล เพศ อายุ

😊 พัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ

  • เริ่มควบคุมอารมณ์ได้มากขึ้น
  • รู้จักรอคอย การแบ่งปัน
  • ต้องการคำชมและความรักจากผู้ใหญ่

🤝 พัฒนาการด้านสังคม

  • เล่นกับเพื่อนได้ ไม่ใช่แค่เล่นข้างๆ
  • เรียนรู้การแบ่งของ การผลัดกัน
  • เลียนแบบพฤติกรรมจากผู้ใหญ่

🎯 EF (Executive Functions)

  • Working Memory: จำคำสั่งสั้น ๆ ได้
  • Inhibitory Control: เริ่มควบคุมพฤติกรรมตนเอง
  • Cognitive Flexibility: ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมตามสถานการณ์

🧩 ประโยชน์ของกิจกรรมเดี่ยว

  • ส่งเสริมสมาธิและการมีวินัย
  • ฝึกการควบคุมอารมณ์ตนเอง
  • พัฒนาความคิดสร้างสรรค์

🧑‍🤝‍🧑 ประโยชน์ของกิจกรรมกลุ่ม

  • สร้างความร่วมมือและการเข้าสังคม
  • เรียนรู้กฎ กติกา และการแก้ปัญหาร่วมกัน
  • ฝึกการสื่อสารและการฟัง

🎨 ตัวอย่างกิจกรรมเสริมประสบการณ์

  • ปั้นดินน้ำมันเป็นรูปสัตว์
  • เล่านิทานแล้วให้เด็กวาดสิ่งที่จำได้
  • จัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ง่ายๆ เช่น น้ำกับน้ำมันไม่รวมกัน
  • เล่นเกมจับคู่ภาพกับเสียง

🌱 ตัวอย่างกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม

  • สอนเรื่องการขอโทษ-ขอบคุณ
  • เล่นบทบาทสมมติ เช่น แบ่งของให้เพื่อน
  • ดูวีดีโอหรือเล่านิทานสอนใจ เช่น “แม่ไก่กับลูกเจี๊ยบ”

📖 นิทานที่เหมาะสม

  • กระต่ายกับเต่า
  • นกกระจอกกับช้าง
  • ลูกเป็ดขี้เหร่
  • ช้างน้อยกับเพื่อนๆ

🎵 เพลงที่เหมาะสม

  • นิ้วโป้งอยู่ไหน
  • เด็กดีต้องมีหน้าที่
  • เพลง ABC
  • เพลงระบายสี

📊 การเฝ้าระวังพัฒนาการ (DSPM)

ควรเฝ้าระวังใน 4 ด้าน:

  1. ร่างกาย
  2. กล้ามเนื้อมัดใหญ่/เล็ก
  3. ภาษา
  4. การช่วยเหลือตนเอง

ตัวอย่างพฤติกรรมที่ควรทำได้:

  • เดินขึ้นลงบันไดสลับเท้า
  • พูดประโยค 4–6 คำ
  • ใส่รองเท้า ถอดเสื้อเองได้

📚 การเรียนรู้รายวิชา

ภาษาไทย:

  • ฝึกพูดประโยคยาวขึ้น
  • ท่องคำคล้องจองง่ายๆ
  • สังเกตพยัญชนะต้น

คณิตศาสตร์:

  • นับ 1–10
  • เปรียบเทียบขนาด (ใหญ่-เล็ก)
  • จับคู่จำนวนกับวัตถุ

ภาษาอังกฤษ:

  • รู้จักคำศัพท์พื้นฐาน เช่น apple, cat, ball
  • ร้องเพลงง่ายๆ เช่น Twinkle Twinkle
  • ทักทาย Hello, Bye, Thank you

ปัญหาเชาว์:

  • ถาม-ตอบเรื่องเหตุผล เช่น “ทำไมเราต้องใส่รองเท้า?”
  • ให้เรียงลำดับรูปภาพเหตุการณ์

🧹 กิจกรรม EF งานบ้าน การดูแลตัวเอง

  • พับผ้า เช็ดโต๊ะ จัดของเล่น
  • ใส่เสื้อผ้าเอง แปรงฟัน ล้างมือก่อนกินข้าว
  • ช่วยผู้ใหญ่เตรียมโต๊ะอาหาร

🕒 ตารางกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการประจำวัน (ตัวอย่าง)

เวลา

กิจกรรม

07:00–08:00

ตื่นนอน ล้างหน้า แปรงฟัน

08:00–08:30

รับประทานอาหารเช้า

08:30–09:00

กิจกรรมกลางแจ้ง

09:00–10:00

กิจกรรมเสริมประสบการณ์ (เช่น งานศิลป์ นิทาน ภาษา)

10:00–10:30

รับประทานอาหารว่าง

10:30–11:30

เล่นเสรี/กลุ่ม

11:30–12:00

อาบน้ำ/เตรียมตัวนอน

12:00–13:30

พักกลางวัน

13:30–14:00

รับประทานอาหารกลางวัน

14:00–15:00

กิจกรรมพัฒนาทักษะ EF/ภาษาอังกฤษ

15:00–15:30

รับอาหารว่าง

15:30–16:30

กิจกรรมงานบ้าน/ดูแลตัวเอง

16:30–17:00

เตรียมกลับบ้าน