สำหรับเด็กอายุ 9 เดือน

   

   อาหารและโภชนาการ พัฒนาการด้านร่างกาย พัฒนาการด้านสติปัญญาและภาษา พัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ พัฒนาการด้านสังคม ประโยชน์ของกิจกรรมเดี่๋ยว ประโยชน์ของกิจกรรมกลุ่ม ตัวอย่างกิจกรรมเสริมประสบการณ์ ตัวอย่างกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม นิทานที่เหมาะสม เพลงที่เหมาะสม น้ำหนัก ส่วนสูง IQ EQ EF ตารางกิจกรรมในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก เฝ้าระวัง DSPM

   ลักษณะการพัฒนาและสิ่งที่ควรส่งเสริมในเด็กวัย 9 เดือนอย่างครบถ้วนในแต่ละด้าน พร้อมกิจกรรมและแนวทางการเฝ้าระวัง:

🔹 อาหารและโภชนาการ

  • อาหารหลัก: นมแม่/นมผงเป็นอาหารหลัก ควบคู่กับอาหารเสริมวันละ 2–3 มื้อ
  • อาหารเสริม: ข้าวบดผสมเนื้อสัตว์ ผัก ผลไม้ (เน้นบดละเอียด)
  • หลีกเลี่ยง: น้ำตาล เกลือ น้ำผึ้ง และเครื่องปรุงรส
  • ดื่มน้ำ: หลังอาหารแต่ละมื้อ

🔹 พัฒนาการด้านร่างกาย

  • กล้ามเนื้อมัดใหญ่: คลาน เกาะยืน เริ่มพยุงเดิน
  • กล้ามเนื้อมัดเล็ก: หยิบจับของเล่น เปลี่ยนมือ จับขวดนมได้
  • ตัวอย่างกิจกรรม: เล่นบอลนุ่ม ส่งของเล่นให้จับ ส่งต่อกัน เล่นกระจก

🔹 พัฒนาการด้านสติปัญญาและภาษา

  • เข้าใจคำง่าย ๆ: “ไม่เอา”, “มา”, “ไป”
  • ตอบสนองเสียง: หันตามชื่อ จดจำชื่อคนในบ้าน
  • เลียนเสียง: พูดพยางค์ซ้ำ ๆ “มะมะ” “ปะปะ”
  • ของเล่นส่งเสริม: บล็อกไม้ ของเล่นเขย่า หนังสือผ้า

🔹 พัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ

  • เริ่มแสดงความต้องการ เช่น ยิ้มเมื่อเห็นแม่ ร้องเมื่อคนแปลกหน้าอุ้ม
  • รู้จักกลัว เสียใจ อารมณ์เปลี่ยนตามสิ่งแวดล้อม
  • ส่งเสริม: โอบกอด พูดคุยด้วยน้ำเสียงอ่อนโยน เล่นกับลูกทุกวัน

🔹 พัฒนาการด้านสังคม

  • รู้จักคนคุ้นเคยกับคนแปลกหน้า
  • แสดงพฤติกรรมเลียนแบบ เช่น ตบมือ โบกมือ
  • กิจกรรมกลุ่ม: เล่นร่วมกับเด็กคนอื่นในช่วงสั้น ๆ ภายใต้การดูแล

🔹 ประโยชน์ของกิจกรรมเดี่ยว

  • พัฒนา EF (การควบคุมตนเอง ความตั้งใจ)
  • เสริมสมาธิ ฝึกทดลองด้วยตนเอง
  • รู้จักการเล่นอย่างอิสระ

🔹 ประโยชน์ของกิจกรรมกลุ่ม

  • ส่งเสริมการเข้าสังคม
  • เรียนรู้การแบ่งปัน รอคอย
  • ฝึกเลียนแบบพฤติกรรมที่ดี

🔹 ตัวอย่างกิจกรรมเสริมประสบการณ์

  • ฟังเสียงธรรมชาติ
  • สัมผัสพื้นผิวต่าง ๆ (ผ้านุ่ม, ของแข็ง, น้ำอุ่น)
  • เล่นกล่องสมบัติ (ใส่ของหลากหลายให้หยิบจับ)

🔹 ตัวอย่างกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม

  • พูดคำว่า “ขอบคุณ” และ “ขอโทษ” ให้ลูกฟังบ่อย ๆ
  • เล่นบทบาทสมมติ เช่น เล่นเป็นพยาบาล ดูแลตุ๊กตา

🔹 นิทานที่เหมาะสม

  • นิทานภาพ สีสดใส คำสั้น ๆ เช่น
    • “แม่ไก่กับลูกเจี๊ยบ”
    • “ช้างน้อยอาบน้ำ”
  • เน้นเรื่องเกี่ยวกับครอบครัว สัตว์ สิ่งของรอบตัว

🔹 เพลงที่เหมาะสม

  • เพลงสัมผัส เช่น “จับปูดำ”, “นับหนึ่งถึงสิบ”
  • เพลงเคลื่อนไหว เช่น “หัวไหล่เข่าเท้า”
  • เพลงเบา ๆ ก่อนนอน เช่น “นกตัวน้อย”

🔹 น้ำหนัก ส่วนสูง โดยประมาณ

(อิงตามเกณฑ์กรมอนามัย)

  • น้ำหนักเฉลี่ย:
    • หญิง: 8.2 กก.
    • ชาย: 8.9 กก.
  • ส่วนสูงเฉลี่ย:
    • หญิง: 70.1 ซม.
    • ชาย: 71.6 ซม.

🔹 IQ / EQ / EF

  • IQ (สติปัญญา): ผ่านการเล่นและเรียนรู้จากสิ่งรอบตัว
  • EQ (อารมณ์): พัฒนาได้จากการตอบสนองอารมณ์ลูกอย่างเหมาะสม
  • EF (Executive Functions): ฝึกผ่านกิจวัตร การรอคอย การมีเป้าหมายง่าย ๆ เช่น เล่นของให้เสร็จก่อนเก็บ

🔹 ตารางกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็ก (ตัวอย่าง)

เวลา

กิจกรรม

07:00

ตื่นนอน ล้างหน้า/อาบน้ำ

07:30

กินนม / อาหารเช้า

08:30

เล่นของเล่น / เล่นกลุ่ม

09:30

ฟังนิทาน / ฟังเพลง

10:00

นอนกลางวันรอบแรก

11:30

ตื่น กินข้าวกลางวัน

12:30

กิจกรรมศิลปะ หรือจับสัมผัส

13:00

นอนกลางวันรอบสอง

15:00

เล่นกลางแจ้ง / เล่นกลุ่ม

17:00

อาบน้ำ กินนม / ข้าวเย็น

19:00

ฟังนิทาน ร้องเพลงเบา ๆ

20:00

เข้านอน

🔹 เฝ้าระวัง DSPM (Developmental Surveillance and Promotion Manual)

เกณฑ์สำคัญที่เด็ก 9 เดือน ควรทำได้:

  • พลิกตัวคล่อง
  • นั่งได้เอง
  • คลานได้
  • จับของเปลี่ยนมือ
  • เรียกชื่อแล้วหัน
  • พูดพยางค์ซ้ำได้
  • ยิ้มและหัวเราะตอบสนอง

หากไม่ผ่านเกณฑ์ควรปรึกษาแพทย์หรือผู้เชี่ยวชาญทันที