การพัฒนาการของเด็ก 1 ปี 8 เดือนสามารถแบ่งออกเป็นหลายด้าน เช่น ด้านร่างกาย สติปัญญา ภาษา อารมณ์และจิตใจ และสังคม โดยรายละเอียดที่กล่าวถึงในแต่ละด้านมีดังนี้:

1. อาหารและโภชนาการ

• อาหารที่เหมาะสม: เด็กในวัยนี้ควรกินอาหารที่มีประโยชน์ เช่น ข้าวบด ผัก ผลไม้ที่หั่นเล็ก ๆ โปรตีนจากเนื้อสัตว์และไข่ รวมทั้งนมแม่หรือสูตรนมเด็ก
• น้ำดื่ม: ควรให้น้ำสะอาดและดื่มเพียงพอในแต่ละวันเพื่อการเจริญเติบโตที่ดี

2. พัฒนาการด้านร่างกาย

• การเดินและวิ่ง: เด็กจะเริ่มพัฒนาการเดินและวิ่งอย่างมีเสถียรภาพมากขึ้น
• การคลาน: อาจยังคงคลานและพัฒนาการควบคุมกล้ามเนื้อมือและขา
• การใช้มือ: เริ่มใช้มือจับของเล่นและสามารถหยิบสิ่งของขึ้นมาใส่ปากได้

3. พัฒนาการด้านสติปัญญาและภาษา

• การพูด: เริ่มพูดคำง่าย ๆ เช่น “แม่”, “พ่อ”, “น้ำ” และสามารถทำตามคำสั่งที่ง่ายได้
• การเรียนรู้: เด็กจะเริ่มเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ รอบตัวผ่านการฟังและมองเห็น
• สติปัญญา: เริ่มเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งต่าง ๆ เช่น การจับคู่และการแก้ปัญหาง่าย ๆ

4. พัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ

• การแสดงอารมณ์: สามารถแสดงอารมณ์ของตนเองได้ชัดเจน เช่น ยิ้ม ร้องไห้ หรือโกรธ
• การเข้าใจความรู้สึกของผู้อื่น: อาจเริ่มเข้าใจว่าอารมณ์ของผู้อื่นมีความสำคัญและส่งผลกระทบ

5. พัฒนาการด้านสังคม

• การเล่นกับเด็กคนอื่น: เริ่มเรียนรู้การเล่นร่วมกับเด็กคนอื่น ๆ และอาจเริ่มเข้าใจการรอคิวและแบ่งปัน
• การเรียนรู้มารยาท: เริ่มรับรู้ถึงพฤติกรรมที่เหมาะสมในสังคม เช่น การบอก “ขอบคุณ” หรือ “ขอโทษ”

6. ประโยชน์ของกิจกรรมเดี่ยว

• เสริมพัฒนาการด้านร่างกาย: เช่น การเดิน, การเล่นกับของเล่นที่ต้องใช้มือ
• เสริมพัฒนาการด้านจิตใจ: ช่วยให้เด็กมีสมาธิและการจดจ่อ

7. ประโยชน์ของกิจกรรมกลุ่ม

• พัฒนาการด้านสังคม: ช่วยให้เด็กเรียนรู้การเล่นกับผู้อื่น, การรอคิว และการแบ่งปัน
• พัฒนาการด้านอารมณ์: การเล่นกลุ่มช่วยให้เด็กเรียนรู้การแสดงออกทางอารมณ์และการปรับตัวกับผู้อื่น

8. ตัวอย่างกิจกรรมเสริมประสบการณ์

• การเล่นน้ำกับของเล่น
• การเล่านิทานให้ฟัง
• การฟังเพลงที่มีจังหวะ
• การเล่นสีน้ำและการจับคู่สี

9. ตัวอย่างกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม

• การสอนให้เด็กเห็นความสำคัญของการแบ่งปัน
• การสอนให้เด็กช่วยทำกิจกรรมเล็ก ๆ เช่น เก็บของเล่น

10. นิทานที่เหมาะสม

• นิทานเกี่ยวกับการแบ่งปัน เช่น “หมีน้อยกับเพื่อน ๆ”
• นิทานที่มีเนื้อหาสอนเกี่ยวกับมารยาท เช่น “หนูช่วยแม่ทำอาหาร”

11. เพลงที่เหมาะสม

• เพลงเด็กที่มีจังหวะสนุก เช่น “หมุนไปหมุนมา”
• เพลงที่ส่งเสริมการเรียนรู้ภาษา เช่น “เพลง ABC”

12. น้ำหนักและส่วนสูง

• น้ำหนัก: โดยเฉลี่ยจะอยู่ที่ประมาณ 10-13 กิโลกรัม
• ส่วนสูง: โดยเฉลี่ยจะอยู่ที่ประมาณ 80-90 เซนติเมตร

13. IQ, EQ, EF

• IQ (Intelligence Quotient): การเรียนรู้และการแก้ปัญหาจะเริ่มพัฒนา
• EQ (Emotional Quotient): เริ่มเรียนรู้การจัดการอารมณ์ของตัวเองและผู้อื่น
• EF (Executive Function): เริ่มมีความสามารถในการทำงานตามแผนและการปรับตัว

14. ตารางกิจกรรมในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก

• เช้า: กิจกรรมเสริมพัฒนาการร่างกาย เช่น การเดินเล่น
• กลางวัน: กิจกรรมเสริมพัฒนาการด้านภาษา เช่น การฟังนิทาน
• บ่าย: กิจกรรมกลุ่ม เช่น การเล่นกับเด็กคนอื่น ๆ

15. เฝ้าระวัง DSPM (Developmental Screening, Progress Monitoring)

• ควรเฝ้าระวังการพัฒนาการของเด็กในทุกด้าน เช่น พัฒนาการด้านภาษา, ร่างกาย, และสังคม โดยการตรวจสอบการเติบโตและพัฒนาการที่เหมาะสมตามช่วงวัย