สำหรับเด็กอายุ 1 ปี 11 เดือน

   อาหารและโภชนาการ พัฒนาการด้านร่างกาย พัฒนาการด้านสติปัญญาและภาษา พัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ พัฒนาการด้านสังคม ประโยชน์ของกิจกรรมเดี่๋ยว ประโยชน์ของกิจกรรมกลุ่ม ตัวอย่างกิจกรรมเสริมประสบการณ์ ตัวอย่างกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม นิทานที่เหมาะสม เพลงที่เหมาะสม น้ำหนัก ส่วนสูง IQ EQ EF ตารางกิจกรรมในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก เฝ้าระวัง DSPM  

   สำหรับเด็ก 1 ปี 11 เดือน (ช่วงอายุ 1 ขวบ 11 เดือน) การพัฒนาการต่างๆ จะเน้นการเติบโตทางร่างกาย, ความรู้ความเข้าใจ, ทักษะทางภาษา, ทักษะด้านอารมณ์ และพัฒนาการทางสังคม ซึ่งเป็นช่วงที่สำคัญในการเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการเข้าสู่ช่วงวัย 2 ขวบ และส่งเสริมความสามารถทางการเรียนรู้ในอนาคต

  1. อาหารและโภชนาการ
  • อาหารควรประกอบด้วยโปรตีนจากเนื้อสัตว์, ไข่, และถั่ว
  • คาร์โบไฮเดรตจากข้าว, ขนมปัง, มันฝรั่ง
  • ผักและผลไม้หลากสี
  • สารอาหารเสริมจากนมแม่หรือนมผงที่มีโภชนาการครบถ้วน
  1. พัฒนาการด้านร่างกาย
  • เด็กจะเริ่มเดินและวิ่งได้มั่นคงมากขึ้น
  • เริ่มใช้มือในการหยิบจับสิ่งของอย่างแม่นยำ
  • ทักษะการประสานงานระหว่างมือและตาจะดีขึ้น
  • ควรส่งเสริมการออกกำลังกายและกิจกรรมที่ช่วยเสริมสร้างกล้ามเนื้อ
  1. พัฒนาการด้านสติปัญญาและภาษา
  • เข้าใจคำง่ายๆ และเริ่มพูดคำศัพท์ที่ชัดเจนขึ้น
  • สามารถทำตามคำสั่งง่ายๆ ได้
  • เริ่มเรียนรู้การตั้งคำถาม
  • เริ่มพัฒนาความคิดเชิงเหตุและผล
  1. พัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ
  • แสดงอารมณ์มากขึ้น เช่น ความโกรธ, ความสนุก, ความกลัว
  • เริ่มแสดงออกทางอารมณ์ในสถานการณ์ต่างๆ
  • เริ่มเข้าใจคำพูดที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์
  1. พัฒนาการด้านสังคม
  • เริ่มเข้าใจการเล่นร่วมกับเด็กคนอื่น
  • เริ่มมีปฏิสัมพันธ์กับผู้คนมากขึ้น
  • เริ่มเรียนรู้การแบ่งปันสิ่งของ
  • เริ่มแสดงความรักและความผูกพันกับผู้ดูแล
  1. ประโยชน์ของกิจกรรมเดี่ยว
  • ช่วยเสริมทักษะการใช้มือและการประสานงาน
  • ส่งเสริมให้เด็กพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และการตั้งคำถาม
  • ช่วยเสริมสร้างทักษะด้านความเข้าใจโลก
  1. ประโยชน์ของกิจกรรมกลุ่ม
  • ส่งเสริมการมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อน
  • เรียนรู้การแบ่งปัน
  • เรียนรู้การทำงานร่วมกัน
  • ช่วยเพิ่มความมั่นใจในการเข้าสังคม
  1. ตัวอย่างกิจกรรมเสริมประสบการณ์
  • การเล่นกับของเล่นที่ช่วยเสริมทักษะการประสานงาน เช่น บล็อกไม้
  • การทำกิจกรรมที่ต้องใช้ความคิดสร้างสรรค์ เช่น ระบายสี หรือปั้นดินน้ำมัน
  • การฟังนิทานหรือการดูหนังสือภาพ
  1. ตัวอย่างกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม
  • การสอนการแบ่งปัน
  • การเล่นที่เน้นการช่วยเหลือและดูแลเพื่อน
  • การสอนให้รู้จักคำพูดที่สุภาพและดีงาม
  1. นิทานที่เหมาะสม
  • นิทานเรื่อง “หนูน้อยหมวกแดง”
  • นิทานเรื่อง “กระต่ายกับเต่า”
  • นิทานเกี่ยวกับการแบ่งปัน เช่น “เพื่อนรัก” หรือ “ค่านิยมแห่งมิตรภาพ”
  1. เพลงที่เหมาะสม
  • เพลงที่ช่วยพัฒนาภาษา เช่น “ABC Song”
  • เพลงที่ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาการทางร่างกาย เช่น “Head, Shoulders, Knees and Toes”
  • เพลงที่ส่งเสริมอารมณ์ เช่น “Twinkle Twinkle Little Star”
  1. น้ำหนักและส่วนสูง
  • น้ำหนักเฉลี่ย: 10-12 กิโลกรัม
  • ส่วนสูงเฉลี่ย: 85-92 เซนติเมตร
  1. IQ, EQ, EF
  • IQ (Intelligence Quotient): เด็กในวัยนี้จะเริ่มพัฒนา IQ โดยการทดลองทำกิจกรรมที่ช่วยกระตุ้นการคิด
  • EQ (Emotional Quotient): เด็กเริ่มแสดงอารมณ์ต่างๆ และเรียนรู้การควบคุมอารมณ์
  • EF (Executive Functioning): การพัฒนาทักษะการคิดวางแผน การตัดสินใจ การแก้ปัญหาในสถานการณ์ต่างๆ
  1. ตารางกิจกรรมในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก

เวลา

กิจกรรม

08:00-09:00

อาหารเช้าและการทบทวนกิจวัตร

09:00-10:00

การเล่นกิจกรรมพัฒนาทักษะการประสานงาน

10:00-11:00

การฟังนิทานและการพูดคุยเกี่ยวกับนิทาน

11:00-12:00

กิจกรรมสร้างสรรค์ (ระบายสี, ปั้นดินน้ำมัน)

12:00-13:00

อาหารกลางวันและเวลาพักผ่อน

13:00-14:00

การเล่นกลุ่มและการแบ่งปัน

14:00-15:00

การเล่นเสริมทักษะทางกาย (วิ่ง, กระโดด)

15:00-16:00

เพลงและการเคลื่อนไหวตามจังหวะ

16:00-17:00

กิจกรรมสังคมและการเตรียมตัวกลับบ้าน

  1. เฝ้าระวัง DSPM
  • ตรวจสอบการพัฒนาการทางด้านร่างกาย, การพูด, การเคลื่อนไหว, และการเข้าสังคม
  • เฝ้าระวังพฤติกรรมที่อาจบ่งชี้ถึงความล่าช้าในการพัฒนาการ เช่น การพูดไม่ชัดหรือการไม่สามารถเล่นกับเด็กคนอื่นได้