สำหรับเด็ก 2 ปี 1 เดือน อาหารและโภชนาการ พัฒนาการด้านร่างกาย พัฒนาการด้านสติปัญญาและภาษา พัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ พัฒนาการด้านสังคม ประโยชน์ของกิจกรรมเดี่๋ยว ประโยชน์ของกิจกรรมกลุ่ม ตัวอย่างกิจกรรมเสริมประสบการณ์ ตัวอย่างกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม นิทานที่เหมาะสม เพลงที่เหมาะสม น้ำหนัก ส่วนสูง IQ EQ EF ตารางกิจกรรมในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก เฝ้าระวัง DSPM

   สำหรับเด็ก 2 ปี 1 เดือน การพัฒนาในแต่ละด้านจะมีลักษณะเฉพาะที่สำคัญ เพื่อช่วยเสริมสร้างพัฒนาการของเด็กในช่วงวัยนี้ ดังนี้:

1. อาหารและโภชนาการ

• อาหารที่แนะนำ: อาหารที่มีโปรตีนสูง (เนื้อสัตว์, ไข่, ถั่ว), คาร์โบไฮเดรต (ข้าว, ขนมปัง, เส้น), ผักและผลไม้สด, นมแม่หรือนมผสม
• โภชนาการที่สำคัญ: การให้สารอาหารครบถ้วนทุกหมู่ในแต่ละมื้อ เพื่อการเจริญเติบโตของร่างกายและสมอง เช่น การให้วิตามิน A, C, D และแคลเซียม

2. พัฒนาการด้านร่างกาย

• เด็กในวัยนี้มักเริ่มพัฒนาการควบคุมการเคลื่อนไหวได้ดียิ่งขึ้น เช่น การเดิน วิ่ง และกระโดด การใช้มือในการหยิบจับสิ่งของ เช่น การใช้ช้อนส้อมอย่างถูกวิธี

3. พัฒนาการด้านสติปัญญาและภาษา

• พัฒนาการด้านภาษาจะเริ่มมีคำศัพท์เพิ่มมากขึ้น เด็กจะเริ่มเข้าใจคำสั่งง่ายๆ และสามารถใช้ประโยคสองถึงสามคำในการสื่อสาร
• การฝึกให้เด็กเรียนรู้ผ่านการถาม-ตอบ ช่วยกระตุ้นการพัฒนาภาษาและสติปัญญา

4. พัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ

• เด็กเริ่มแสดงความรู้สึกมากขึ้น เช่น ความโกรธ, ความเศร้า, ความสุข สามารถเรียนรู้การควบคุมอารมณ์เบื้องต้น
• การให้โอกาสเด็กแสดงความรู้สึกและเข้าใจอารมณ์ของตัวเองจะช่วยพัฒนาสมดุลทางจิตใจ

5. พัฒนาการด้านสังคม

• เด็กเริ่มมีการปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนๆ และผู้ใหญ่ สามารถทำกิจกรรมร่วมกับคนอื่นได้ดีขึ้น เช่น การเล่นร่วมกับเด็กคนอื่น การแบ่งปัน

6. ประโยชน์ของกิจกรรมเดี่ยว

• การทำกิจกรรมเดี่ยวช่วยพัฒนาความสามารถในการโฟกัสและการแก้ปัญหาได้ด้วยตนเอง เช่น การระบายสี, การสร้างโมเดลจากตัวต่อ

7. ประโยชน์ของกิจกรรมกลุ่ม

• กิจกรรมกลุ่มช่วยเสริมสร้างทักษะในการทำงานเป็นทีม การแบ่งปัน ความร่วมมือ และการเรียนรู้จากเพื่อนๆ เช่น การเล่นร่วมกัน

8. ตัวอย่างกิจกรรมเสริมประสบการณ์

• การเล่นกับของเล่นที่ช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมือและตา (เช่น ตัวต่อ, จิ๊กซอว์)
• การออกไปเดินเล่นหรือสัมผัสธรรมชาติ เพื่อพัฒนาการมองเห็นและสัมผัส

9. ตัวอย่างกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม

• การเล่นบทบาทสมมติที่สอนให้รู้จักความซื่อสัตย์และการแบ่งปัน เช่น การเล่นร้านค้า
• การพูดถึงและสอนคุณธรรมจากนิทาน เช่น การช่วยเหลือผู้อื่น, การเคารพคนที่มีอายุมากกว่า

10. นิทานที่เหมาะสม

• นิทาน: นิทานที่เกี่ยวกับการช่วยเหลือกัน เช่น นิทาน “หนูน้อยหมวกแดง” หรือ “หมีแพนด้ากับกระต่าย”
• นิทานสอนเรื่องการแบ่งปัน, การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

11. เพลงที่เหมาะสม

• เพลงที่ช่วยพัฒนาการเรียนรู้และความสนุก เช่น “เพลงที่เกี่ยวกับสัตว์” หรือ “เพลงเกี่ยวกับการเรียนรู้ตัวเลข” เพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ด้วยเสียงและจังหวะ

12. น้ำหนักและส่วนสูง

• น้ำหนักเฉลี่ยประมาณ 10-14 กิโลกรัม
• ส่วนสูงเฉลี่ยประมาณ 85-90 เซนติเมตร

13. IQ, EQ, EF

• IQ (Intelligence Quotient): เด็กอาจเริ่มมีทักษะในการแก้ปัญหาง่ายๆ และพัฒนาความจำได้ดียิ่งขึ้น
• EQ (Emotional Quotient): การพัฒนาการควบคุมอารมณ์เริ่มเห็นผลมากขึ้น
• EF (Executive Function): ความสามารถในการคิดวางแผนและการตัดสินใจเริ่มพัฒนา

14. ตารางกิจกรรมในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก

15. เฝ้าระวัง DSPM

การเฝ้าระวัง DSPM (Developmental Screening and Progress Monitoring) ช่วยตรวจสอบพัฒนาการของเด็กในด้านต่างๆ ให้มั่นใจว่าเด็กพัฒนาได้ตามเกณฑ์หรือไม่ และจะสามารถช่วยในการจัดการพัฒนาการให้เหมาะสมกับแต่ละคน

การจัดการกิจกรรมตามตารางที่เหมาะสมจะช่วยให้เด็กในวัยนี้พัฒนาได้เต็มที่ในทุกด้าน