อาหารและโภชนาการ พัฒนาการด้านร่างกาย พัฒนาการด้านสติปัญญาและภาษา พัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ พัฒนาการด้านสังคม ประโยชน์ของกิจกรรมเดี่๋ยว ประโยชน์ของกิจกรรมกลุ่ม ตัวอย่างกิจกรรมเสริมประสบการณ์ ตัวอย่างกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม นิทานที่เหมาะสม เพลงที่เหมาะสม น้ำหนัก ส่วนสูง IQ EQ EF ตารางกิจกรรมในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก เฝ้าระวัง DSPM สำหรับเด็ก 2 ปี 4 เดือน:

1. อาหารและโภชนาการ

• ควรให้อาหารที่มีประโยชน์ครบ 5 หมู่ เช่น ข้าว, ผัก, ผลไม้, เนื้อสัตว์ และนม
• อาหารควรมีปริมาณโปรตีนที่เหมาะสม เพื่อช่วยในการเจริญเติบโต
• รักษาความสะอาดในการเตรียมอาหารให้เหมาะสม
• ให้เด็กดื่มน้ำมากๆ และหมั่นสังเกตความหิวของเด็ก

2. พัฒนาการด้านร่างกาย

• เด็กวัยนี้จะเริ่มเดินได้คล่องตัวขึ้น และเริ่มวิ่ง กระโดด และปีนป่าย
• สามารถควบคุมการเคลื่อนไหวของร่างกายได้ดีขึ้น
• ส่งเสริมพัฒนาการด้วยการเล่นที่ช่วยเสริมความคล่องแคล่ว เช่น เล่นบอล ปั่นจักรยานสามล้อ หรือเล่นกับของเล่นที่กระตุ้นการใช้กล้ามเนื้อ

3. พัฒนาการด้านสติปัญญาและภาษา

• เด็กเริ่มพูดคำง่ายๆ และสามารถแสดงความต้องการผ่านการใช้คำได้
• เริ่มเข้าใจคำสั่งง่ายๆ เช่น “หยิบของให้แม่”
• ใช้กิจกรรมที่ส่งเสริมการพูด เช่น อ่านนิทานให้ฟัง หรือเล่นเกมที่ต้องใช้คำพูด

4. พัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ

• เด็กเริ่มเข้าใจอารมณ์ของตนเองและผู้อื่น
• พัฒนาความสามารถในการควบคุมอารมณ์ เช่น หลีกเลี่ยงการโกรธหรือลงโทษด้วยความเข้าใจ
• สอนการระบายอารมณ์ในรูปแบบที่เหมาะสม

5. พัฒนาการด้านสังคม

• เริ่มเรียนรู้การแบ่งปันและเล่นร่วมกับเด็กคนอื่น
• เริ่มมีความสนใจในการเชื่อมต่อกับเพื่อนๆ และพ่อแม่
• กิจกรรมส่งเสริมสังคม เช่น การเล่นกลุ่ม การร่วมกันทำกิจกรรม

6. ประโยชน์ของกิจกรรมเดี่ยว

• ส่งเสริมความสามารถในการตัดสินใจและการแสดงออก
• ให้เด็กได้ฝึกความคิดสร้างสรรค์ในรูปแบบที่เป็นตัวของตัวเอง

7. ประโยชน์ของกิจกรรมกลุ่ม

• ส่งเสริมการทำงานร่วมกันและการแบ่งปัน
• พัฒนาอารมณ์และความสัมพันธ์กับผู้อื่น
• ฝึกการเป็นผู้นำและการติดตามคำสั่ง

8. ตัวอย่างกิจกรรมเสริมประสบการณ์

• การเล่นน้ำเพื่อส่งเสริมการสัมผัสและการเรียนรู้การเคลื่อนไหว
• การเล่าเรื่องที่เด็กสามารถร่วมแสดงบทบาทได้
• การเล่นเกมส์หรือทำกิจกรรมศิลปะ

9. ตัวอย่างกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม

• สอนให้เด็กเข้าใจคำว่า “ขอบคุณ” และ “ขอโทษ”
• การเล่นเกมที่เน้นการแบ่งปันหรือช่วยเหลือเพื่อน

10. นิทานที่เหมาะสม

• นิทานที่สอนเกี่ยวกับความซื่อสัตย์, การแบ่งปัน หรือการช่วยเหลือ เช่น นิทานเรื่อง “เจ้าชายกับลูกสุนัข” หรือ “หนูตัวน้อยช่วยเพื่อน”

11. เพลงที่เหมาะสม

• เพลงที่เน้นการเรียนรู้คำศัพท์ เช่น เพลงสัตว์ต่างๆ หรือเพลงเกี่ยวกับสีและตัวเลข

12. น้ำหนักและส่วนสูง

• น้ำหนักเฉลี่ย: 11.5 – 13.5 กิโลกรัม
• ส่วนสูงเฉลี่ย: 85 – 95 เซนติเมตร

13. IQ (ความฉลาดทางปัญญา)

• เด็กในวัยนี้ยังอยู่ในช่วงการพัฒนาในด้านการรับรู้และการคิดเชิงตรรกะ แต่จะเริ่มมีความสามารถในการเข้าใจคำสั่งและการเรียนรู้พื้นฐาน

14. EQ (ความฉลาดทางอารมณ์)

• ความสามารถในการควบคุมอารมณ์ตนเองและการเข้าใจอารมณ์ของผู้อื่น เริ่มพัฒนาขึ้น

15. EF (การควบคุมการทำงานของสมอง)

• ความสามารถในการตั้งสมาธิ ทำตามคำสั่ง และการตั้งใจทำงานต่างๆ จะเริ่มแสดงออก

16. ตารางกิจกรรมในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก

• 08:00 น. – 09:00 น.: อาหารเช้าและกิจกรรมกลุ่ม
• 09:00 น. – 10:00 น. : เกมการเรียนรู้ (เช่น การร้องเพลง, อ่านนิทาน)
• 10:00 น. – 11:00 น. : กิจกรรมการเล่น (เล่นน้ำ, เล่นบอล)
• 11:00 น. – 12:00 น. : รับประทานอาหารกลางวันและพักผ่อน
• 12:00 น. – 13:30 น. : กิจกรรมสังคม (เล่นร่วมกัน)
• 13:30 น. – 14:30 น. : การเรียนรู้จากกิจกรรมเสริม (ทำงานศิลปะ)
• 14:30 น. – 15:30 น. : กิจกรรมผ่อนคลาย (ฟังเพลง, ดูการ์ตูน)

17. เฝ้าระวัง DSPM (Developmental Screening and Monitoring)

• คอยเฝ้าระวังพัฒนาการของเด็ก โดยการติดตามการพูด, การเคลื่อนไหว, การตอบสนองทางอารมณ์ และพฤติกรรมทางสังคม
• หากพบปัญหาหรือความล่าช้าในการพัฒนา ควรปรึกษาผู้เชี่ยวชาญทางพัฒนาการเด็ก